Les collèges de proximités en Côte d’Ivoire sont-ils outillés à offrir un enseignement de qualité ? Étude de cas dans les collèges de Bourebo, Ayaou-Sokpa et Tienkoikro (F. Ernest KOFFI, K. Kouassi Kan Adolphe, & S. Moussa , Trans.). (2021). International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM), 9(06), 1763-1773. https://doi.org/10.18535/ijsrm/v9i06.el04